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402 污蔑?(4更)

“你可终于来了,”方冰对着董学元说道,“我们再等一会儿可就要离开了。”

董学元紧张得不行,赶紧鞠躬道歉:“对……对不起,我不是故意的,真的!”

对于董学元来说,好好的被误会成了秦笙的“奸夫”,就足够让他担心被方冰解雇了。然后又得到通知要来见项怀风?

项怀风啊!

那可是金牌音乐制作人!

对于他来说,绝对是高高在上的大人物了。虽说董学元也知道,跟在秦笙身边当助理,总是会有机会接触到这些人的,但当这一刻真的到来的时候,他还是有一种难以置信的惊喜。

所以,这个时候他又怎么能不紧张呢?

方冰对他这反应也是无奈,赶紧把人带了进来,对着项怀风说道:“这个就是我给秦笙找的助理董学元,平时主要负责帮我处理一些关于秦笙工作上的细枝末节,免得秦笙那边太过劳累。你以后如果有什么事情要通知秦笙,直接找他就行了。”

然后才又对着董学元说道:“项怀风应该就不用我给你介绍了吧?”

“不,不用,”董学元摇了摇头,然后面露激动地对着项怀风伸出了手,握在一起的时候更像是一个见到了偶像的小粉丝,“项老师你好!很高兴见到你。”

他那兴奋的神色几乎要从脸上溢出来,任谁都能够感觉得到。

“项老师?”项怀风疑惑地问道。

“你以前来我们学校教过两节课的,我有过旁听的机会,简直是受益匪浅。”董学元将自己的学校名字说了一遍。

项怀风这才想了起来,那一次他不过是被一个朋友邀请去代上了两节课而已,没有想到就被人叫成“项老师”了,这还是第一次有人这么叫他呢!

“那行,以后我有事就直接通知你了,”项怀风对着董学元说道,“你可要做好工作安排,别误了秦笙的事儿。”

“放心,我一定完成任务!”如果说之前方冰跟他说的时候,董学元的表现像是一个要给老板表决心的职工。那么现在,他这样子就像是在宣誓似的。

“说起来,小董好像也会作曲呀,”秦笙突然笑着说道,“之前我看到他随身带着一个本子,还哼出来了呢!”

秦笙自己也是会创作的人,对这种事情当然比较敏感,意识到了这个助理其实真有这方面的能力的。

这件事方冰其实也知道的,甚至比秦笙知道的还要早一些。在去见秦笙之前,她就已经见到董学元在平时休息的时候写曲子了。

“哦?”听秦笙这么一说,项怀风却是来了兴趣,对着董学元道,“请问你的作品能给我看一下吗?”

董学元却慌张地摆了摆手,一脸羞愧地说道:“我……我……我写得非常糟糕,真的!还是不要拿出来污了项老师你的眼睛了。”

他看上去十分沮丧,显然因为不好意思而拒绝了项怀风,让他觉得十分不安。

“没关系,我每天邮件里多得是各种各样的投稿人,什么水平的曲子我没见过?”项怀风鼓励地说道,“你拿出来,我说不定还能给你一些指导呢?”

“这……”董学元本来还想拒绝的,一听到“指导”二字,便又犹豫了几分,想了想,果真咬牙从兜里掏出了一个不大的笔记本,递给了项怀风,“项老师,你拿去看吧,希望……希望我不会差到让你看不下去。”

项怀风又安抚了他几句,这才打开了本子。

刚一看到第一页,项怀风立刻就变了脸色。

他的表情一下子就冷了起来,把那本子就这么摊开了往茶几上一丢,然后对着董学元看了过去。

董学元惶惶不安。

他写的曲子真的就这么差吗?以至于项怀风才看了一眼,就不忍直视地丢了下去?

原本才生出来的一点儿希望,又被打回了深渊。

或许,他还是应该像父母说的那样,回去老老实实地抱着铁饭碗工作,拿着勉强糊口的工资,然后相亲找一个看得过去的女人结婚生子。什么梦想,什么激情,其实并不适合他这样完全没有什么天赋的人吧?

上学时被老师夸过有灵气又怎么样呢?

那点儿灵气估计早就在毕业后这么些年的枯燥工作中磨灭了。

旁边本来是打算等着项怀风看完的秦笙和方冰也被项怀风这举动吓了一跳,不知道到底发生了什么。

以她们对项怀风的了解,就算对方的水平再怎么不好,既然是他主动要求要指点的,就算不喜欢,也应该是尊重对方,看完了作品以后,再一口毒舌地将那些存在的问题挑出来啊!

怎么会突然就冷了脸把本子摔下来呢?

董学元垂着头就要去拿回那个笔记本,眼角都有些发红了。

本子却突然被项怀风给按在了茶几上,对着他讽刺地说道:“你是应该觉得羞愧!我情愿你真的是写了一本子的狗屎,也不想看到你居然是抄袭别人的曲子,甚至连一个音符都没有改动!怎么,你以为我不会知道吗?这首曲子写得很好,你还在这儿一个劲儿地‘自谦’,说实话,你可真让我恶心!让我看不下去的不是这些曲子,而是你这个盗贼!”

“啊?”

秦笙和方冰难以置信地看向了董学元。

这人看上去实在是太老实了,怎么也不像是那种盗取了别人劳动成果的家伙啊!

董学元自己都没有想到,项怀风居然会说出这些话。

他都不知道该高兴于项怀风居然夸那曲子写得很好,还是该因为项怀风对他的污蔑而觉得气愤了。

站在原地大概有半分钟没动,项怀风以为这个年轻人就要承认自己的罪行了。

未曾想,董学元突然涨红了脸说道:“项老师,我很尊重你,还是愿意叫你一声‘老师’。但是,你可以说我写得曲子不够好,却不能这样侮辱我的人格!这些都是我辛辛苦苦写出来的,每一张纸的背面都有改动的痕迹,还有我当时的想法批注,我怎么可能去抄袭别人的呢!”

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