下课，梧桐正要离开，李佳锐突然走过来，一阵苦恼的模样，他对梧桐说：“老师，我觉得我们班不团结。”
孩子们也不全是糊涂蛋。
梧桐问：“为什么这么说？”
同学们听了，也等着李佳锐的回答。他们明明一起打架一起疯跑，团结得紧。
李佳锐说：“我啊，陈珂嘛，还有叶浩卓嘛，我们一起玩儿，我说我要这样做，他说他要那样做，然后谁都不同意，然后老吵架，不团结。”
梧桐呵呵笑了：“你说的那些事只能说明，你们三个人不团结。”
梧桐问全班同学：“你们团结吗？”
同学们厚着脸皮说：“我们团结。”
好吧，这脸皮简直透露出一股不一般的自以为是。
那天真是凑巧，学校操场上广播坏了，课间活动没法集体按照口令做。于是，各班分了一小块地，跑步。
这跑步也不难，只是得排成一列，绕着很小的一个圈，转圈圈。
叶浩卓个子矮，还没长开个儿。他排第一个，梧桐让他带队，先跑。在叶浩卓身后，梧桐让张涵翟做临时定位点。所有的孩子得绕过这个定位点，从他背后跑过。
男生们跑在前面，叶浩卓是个跑步健将，他一开跑几步，女孩们在后面就跟不上了。
梧桐对叶浩卓说：“你跑慢点。”
齐梦瑶是纪律委员管理两操纪律，她本来应该在队伍的最前面带队跑步，却由于心思多了最近糊涂自己在最后垫底。跑了一小圈后，梧桐还是把齐梦瑶临时调整到叶浩卓的前面，这娃虽然糊涂，但老师得不着痕迹地培养。
齐梦瑶跑最前面，叶浩卓跟在后头。
叶浩卓依然按照既定的规则，绕过定位点跑，而齐梦瑶呢，她则闷着脑袋往前跑，没有绕过定位点。而当她发现叶浩卓没跟上她，反而是绕过定位点的时候，她脸上露出了嘲笑的表情，她大概想：叶浩卓这个蠢货，居然往那个方向跑，待会儿梧桐老师一定会批斗他的。
在对面，欧阳依依已经自觉地成为了定位点，叶浩卓带着队伍从欧阳依依背后绕过，完美地跑成了一个圈。
齐梦瑶再跑了一圈到这里时，才发现定位点地奥秘。
梧桐不断指挥：“慢点，跟上，手架起来，注意呼吸。”从宏观来看，其实很有意思。
大课间的时间不多了，叶浩卓和张涵翟又一次跑到梧桐跟前，梧桐说：“跑回去，准备上下一节课吧。”
叶浩卓和张涵迪便带着队伍往前跑。后面的孩子跑到对面的定位点时，他们疑惑了。他们并没有跟着叶浩卓和张涵翟的步子，而是在原地转起了小圈圈，那一个个抬起的脑袋望着对面的梧桐老师。那意思是，该怎么着呀？
李佳锐在对面高喊喊：“梧桐老师，叶浩卓他们回去啦。”
梧桐点头，该回去了。
“回去了！”
“回去！”李佳锐开始大叫，然后像风一样，开始跑。由他为头一乱跑，整个队伍就散了。
梧桐跟在后头。
回到教室时，孩子们正在吃课间点心，叽叽喳喳说着小话。梧桐对劳动委员刘希希说：“你到讲台上去，请大家安静下来。”
刘希希站在讲台上喊：“请大家安静。”
陈珂冒起来，说：“我要去接点冷水。”
梧桐问：“陈珂，你是大家里的人吗？”
陈珂愣住了。
梧桐说：“既然请大家安静，那一定是有重要的话要说。”
同学们安静了。梧桐问：“你们是个团结的班集体嘛？”
同学们有点莫名，这个问题不是早上问过了？但这次，显然不敢随便说自己很团结。
梧桐变得严肃：“我们今天，进行了第一次很特别的跑圈运动。在这个运动里，我们确实看到，我们班不团结。”
同学们坐好，静而倾听。
“音响坏了，大家各玩各的，没有听操场上话筒的命令，这是第一个不团结。叶浩卓带队，他做得很好，你们跑快了，他把速度降下来，他带着大家按照规则，绕过定位点的同学。而我们后面一部分的同学，当队伍跑快的时候，他跟不上，上气不接下气，当叶浩卓带着队伍慢下来的时候，后面的孩子呀，把跑步变成走路，这是第二个不团结。而当齐梦瑶作为来带队的时候，她发现叶浩卓没跟他走成一样的路线。她便开始嘲笑叶浩卓，这是第三个不团结。后来，回教室，李佳锐问‘是该回教室了吗？’你们是怎么回来的？疯跑回来了，这是第四个不团结。”
同学们坐着，想着各自刚才的表现。而齐梦瑶，再也看不到她刚才脸上那副嘲笑的表情，取而代之的是紧张。
梧桐说：“做班干部，不是做老大。我们得判断一件事情的是与非，如果正确，我们就得听他的，就得跟着做，就算他只是一名普通的同学。”
齐梦瑶脸色红红紫紫，叶浩卓颇有些洋洋自得。对今天这一切欧阳依依倒是自然，挨批评的又不是她，她最近颇合梧桐老师的心意，她可把云梦泽管得牢。
欧阳依依最近的表现，颇受教育于她的爷爷和爸爸。老师希望什么，她就做什么。在梧桐面前，欧阳依依那是表现出了最好的一面，齐梦瑶那硬碰硬的直截根本是驴头不动脑筋。
欧阳依依和齐梦瑶不合，那是不争的事实。榕树的体育课上，欧阳依依整队颇有野蛮风度，一不合心意一根跳绳“啪”地打到同学脸上，全不似她在梧桐面前那么碧玉模样。
榕树批评。
欧阳依依反驳榕树，就同她反驳欧阳妈妈那牙尖嘴利没的区别：“齐梦瑶以前就是这么管我们的！我这都是跟她学的。”
榕树哪是这种小姑娘的对手？师生交锋，榕树败下阵来。欧阳依依遂越是拿出以前齐梦瑶做班长时的种种恶行来做托辞。
榕树大度，或是根本不想拿这些鸡毛蒜皮的事去惹梧桐平白生气。
此后大课间，孩子们绕着两个红色地标跑圈锻炼，榕树监管。他不似梧桐那么非齐整不可，得过且过很是包容。
梧桐站在操场外，远远地望着榕树和孩子们。以榕树那鹤立鸡群的身高，他合着一群如小蚂蚁般密集有序的跑步队伍，在梧桐眼里，风景真是别致可爱。
梧桐心里透亮，罗马不是一天建成的，恶魔也不是一朝能驯服的。