驯服小恶魔

夜晚
护眼
简体
繁體

24 讳疾忌医

梧桐是一个普通的老师,一个普通的适龄女青年。生活中,大部分是普通人,和梧桐一样走普通的路,过普通的生活。

李玉成的父亲,是一个普普通通的国企工人。李玉成的妈妈做小生意。妈妈很难得陪伴李玉成。周一到周五,李玉成是和爸爸一块过的。周末的时候,李玉成才能够回到县城,和妈妈妹妹住在一起。她的妈妈开了一家水果经营店。她的妈妈会经常去的很远的地方,去到阳光充足的农场,购买大量的好吃的水果。

不管那有没有时常在一处,父亲有格局,母亲有寄托,那就是最好的家庭。

李玉成的妈妈善于做生意,爸爸善于养女儿。所以,纵然他们陪伴女儿的时间总有缺失,女儿总算没有什么坏毛病,并且一直积极向上。

梧桐对榕树说,这个姑娘的未来一定不会太差。榕树深信梧桐看人的眼光。

或许在榕树看来,梧桐在和孩子斗的过程中,就从没有败绩。

梧桐工作这么多年,她遇到过各种各样的学生。对不一样的学生,她不断改良教育方法。当然,梧桐心里有很多遗憾,教而不听的遗憾。

现在的白果班为什么让梧桐费尽心力?老是有各种各样的缺点。梧桐时常会觉察出,家长不太支持工作,那心中弯弯曲曲的甚多,表面却堂皇。学生也各怀鬼胎。

其实,这都是有原因的。

在第一次跟他们打交道的时候,梧桐一席慷慨演讲,赢得家长阵阵掌声:“既然我们已经上了白果班这艘“贼船”,那就让我们把它给开好,开成“海盗船”。你不要放弃孩子,我也不会放弃孩子。”

但事实呢?一个一个小恶魔,斗天斗地就不说了。那爹妈们时常进来掺和,累赘。

最开头,白果班有一个孩子,极品到了极点。他是一切罪魁之源。梧桐特别不愿意回忆有关他的事情。那时,榕树还没跟她一起,一切均是她单打独斗。

赵昊本来就是一个非常特殊的孩子。他爱生病,长期吃药,吃了有大概三年的时间。读幼儿园时,只上半天课,还有半天的时间是爸爸妈妈溺爱他,把他接回家去,在家里看电视。

在一年级刚开学的时候,赵昊的爸爸首先就告诉梧桐,说他的孩子跟别人不一样,请她费心。

开学三天,赵昊已经原形毕露。他没有学习应该有的行为和规范,也没有学着去倾听。

上课的时候,梧桐老师对全班孩子说:“请大家把语文书拿出来,翻到第四页,我们今天要学习拼音……”

大家认真翻书,一派学习好风气。

赵昊却突然站起来,带着哭腔吼,闹:“我的语文书找不到了,我找不到我的语文书。”

梧桐走到他身边,提示他有耐心,好好找。梧桐组织大家开始阅读课文插图。

赵昊直接跑到讲台上来,抱着梧桐喊:“老师,我找不到我的语文书了!我找不到我的语文书了。”

有好多次这样的情况,大家正在上课,听的非常认真,赵昊突然大叫:“我要去上厕所,我去上厕所。我憋不住了!要尿到裤子上了!”

“我找不到我的东西了,我找不到我的东西了,怎么办怎么办?”

“我不会做。我不会做。”

梧桐把赵昊的爸爸妈妈给请过来,给他们两个建议:第一,让孩子大一点儿再读一年级,因为现在一年级刚刚开学,这个孩子体现出来的是跟全班同学极为不同。另外一个选择是,家长到学校里头来,全过程陪着孩子度过最难过的时间。那意思也就是陪读。

赵昊的爸爸像疯了一样,站起来,指着梧桐臭骂。他既不想让孩子退学,也不愿意陪着孩子读书。他那蛮横无理的理由,就是孩子已经上学了,全得交给老师管。

现在的学制不是一对一教学。集体班级教学,显然是对付不了这样特殊的孩子的。梧桐和那位家长相持不下,最后还闹到了学校领导那个地方,场面难看极了。

在学校领导介入之后,那位妈妈最终决定来学校陪读,那个爸爸却态度无礼之极,一直威胁梧桐要去相关部门告他。

赵昊妈妈陪读的结果,仅仅一天,她就吃不消了:赵昊上课依然糟糕,让她脸面无存。下课依然追着同学打闹,同学告到妈妈那儿去,妈妈说是因为别人也打了他,他要报复,这很正常。

赵昊妈妈的态度惹怒了班级里其他家长,他们以家委会的形式去学校反应,要求学校出面解决赵昊影响老师上课和下课殴打同学的情况。

事情越闹越麻烦,赵昊家长不但不配合,反而认为梧桐在其中推波助澜他们对梧桐的态度极为不好。

赵昊在妈妈陪读的第二天就自动不来读书了。他的爸爸依然咬定梧桐是坏人,对她不依不饶。

梧桐受到威胁,煎熬了好半个月。

很久之后,梧桐在公园里偶然遇到赵昊和他的的母亲。那个孩子已经认不出梧桐了,他的母亲也装作不认识梧桐。

这件事种,家长明知孩子有问题,却讳疾忌医,不与老师合作,蛮横无理,最终害了孩子。但,它终究成了梧桐心中的遗憾。

讳疾忌医,本就是病态。然这世上,心中有大爱明大是大非者似乎凤毛麟角。白果班曾一度被某种思想误导。

赵昊家长明令梧桐不得再跟人提起他的孩子。赵昊退学,便成了疑云中的疑云。或许有人以为,家委会和老师是可以逼走一个不好的孩子的。

逼走孩子的,不是老师,也不是别人的父母,是这个孩子的父母。

赵昊走了,白果班的故事继续发展。赵昊留下的后遗症不时会发作,有时,情况往往会超出梧桐的预料。

梧桐一直忙于整理各类家长的娇娆心思,比驯服小恶魔累多了。

梧桐也知道,每个班总有每个班的问题,人无完人,玉总有瑕疵,何必苛求。梧桐没跟榕树说起这些细事,心里却总有难以释怀。

上一章加书签目录