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他的信

王结香瞪大双眼,迫不及待地问:“你什么时候见过?在哪见到的?”

接过照片,殷显紧盯着那两人,陷入沉思。

“有想起来什么吗?”

兔子抬头看了她一眼,突发的抽搐,倒地。

王结香喊他。

她音量非常大,他却好似完全听不到她讲话。

殷显抽搐着,嘴中开始喃喃自语,声音颤抖:“调整、呼吸……深呼吸……”

“不管你看到的是什么,停下。”

他仿佛是自己对自己下达命令,用词与语气都怪异到极点。

“深呼吸把照片拿开。”

语速更缓,他清晰地又重复了一遍命令。

“深呼吸,把照片拿开。”

他按照自己的话做,来回调整三次呼吸后,停止了颤抖。

王结香被他吓坏。

她捡起被他松开的相片,无法理解发生什么事。

兔子抬头望着她,眼眸像一汪漆黑的潭水。

某些时刻,比如现在,王结香难以将这只兔子和殷显本人联系起来。

他眼神里有乞求。

她未曾见过殷显露出这样的神情,他好像永远在占上风,端着欠揍的、漫不经心的表情,目光斜睨着别人,永远不会示弱。

“别再继续了。”他的声音疲惫又脆弱。

她冲他点头。

可是,哪容得他们选呢。

一块庞大的阴影覆住他们,那两栋连在一起的房子无声无息地追至他们身后。

王结香回头的瞬间,屋子宛如一辆急速行驶的轿车,直直地朝他们撞来。

没来得及反应,她和兔子被房屋吞没。

*

春风吹过三月的大地,树呀草呀花呀,重新焕发生机。

青翠的群山藏在春天的一页里,家乡藏在群山的深处。

王结香今年16岁,刚刚上高中。

家人都为她读高中的事高兴。奶奶特地拿钱,让她爸给她买了辆自行车;妈妈则替结香织了件新毛衣。

毛衣是天蓝色的圆领薄毛衣,这个季节穿着正正好。

“结香……”

“结香!”

妈妈的手在她眼前晃了晃,王结香一下子惊醒。

她看向她妈,妈妈笑盈盈地替她理了理毛衣。

“你这孩子,我问你话呢,怎么发起呆了?”

“妈……”

她脑子昏昏的,想不起她的上一句话:“你问我什么?”

“书本带齐了吗?”

“带齐啦。”王结香拍拍自己鼓鼓的书包。

“那快去学校吧,今晚回家,妈做好吃的你吃。”

她应了声“哎”,跨上自行车。

王结香一路骑到村口的老树下,叮铃铃按向车铃。

一个戴发箍的少女抛下讲话的伙伴,朝她的车走来。她有着好看的麦色皮肤,微微龅的牙齿令她有些小小的自卑,不愿意露齿大笑。她是王结香打小的玩伴,名叫姜冰冰。

“我听他们讲,我们学校来了新老师。”

她说着话,坐上自行车后座。

“啊?”王结香惊讶:“我们学校那么小,有新老师愿意来?”

“是的,听说年纪轻轻的,从城市来这儿,”姜冰冰小声嘟囔:“不知道长得帅不帅。”

王结香笑嘻嘻地揶揄:“是因为春天吗?我们冰冰春心萌动。”

姜冰冰骂她讨厌,拿胳膊撞她。

城市……新老师……

王结香脑子闪过某些东西,未能细想,便被她迅速地遗忘了。

到达学校,激动的姜冰冰先一步去了教室。

见到新老师的一刻,她大失所望。

——老师是女生。

她在一所重点高中当语文老师,由于能力突出,被领导派到他们学校,为他们学校提供教学指导,并不会在这里待太久。

身为优秀教师,上的第一堂课,新老师就做了件特别有意思的事。

她往讲台放了一沓信件。同学们到讲台抽取信件,随机获得一位和自己通信的笔友。

信来自老师之前教课的班级,她让全班学生给农村小朋友写的一封信,希望通过这种方式,农村小孩和城市小孩能建立起联系,互相了解,互相帮助。

王结香是班里语文成绩最好的学生,她作文写得好,对语文老师有种特殊的亲切感。所以新老师布置的任务,她下定决心要认认真真完成。

轮到她去讲台,王结香瞄了眼散落一桌子的信。

虽然信是老师带来的,但信的外页还是都写了住址,方便他们回信。她的目光被一行字吸引:其他人的住址都是某公寓某新村,只有那人,他的住址写的是一个寄宿辅导学校。

王结香的手不自觉地抓住了那封信。

*

放学回家。

帮忙家里干了会儿活,吃光妈妈煮的,特意加了两个荷包蛋的面。王结香在睡前,打开了信。

你好,展信祝佳:

老师让我们全班给农村小朋友写信,你收到我的。

信的内容将是:分享城市中有意思的事,分享我的生活趣事。

城市其实不怎么有意思,至于我的生活,我今天做的最有趣的事,是我解出的一道大题。

(此处绘制了一个占满整页信纸的椭圆曲线数学题)

生活美满

你的笔友:岛

王结香大约二十秒,就把这封信看完了。

她撸起袖子,情不自禁愤怒起来,想找写这信的“岛”打一架。

这人的信也太敷衍了,不带一点感情,没用一点心。明显是为了完成作业,在随便糊弄了事。枉费老师把这信跋山涉水带来这儿,真是浪费她的良苦用心。

王结香都不愿因为他多用一张纸,将他的信纸翻面,她唰唰地往纸上写。

你好,展信祝佳:

如果信的内容被要求是,分享城市有意思的事,分享我的生活趣事,我会这么写:

第一段,表明自己的身份。

例:我是一个来自城市的小孩,很高兴认识你,成为你的笔友。

第二段,进入正题。

生活在城市的我,常常感到城市不怎么有意思,但一次的经历让我感受到城市的可爱之处。这边可以采用有层次的,欲扬先抑的手法,先列举你认为城市没有意思的原因,再通过叙述,颠覆这个没意思。

第三段,开启新话题。

由城市过渡到个人,你写写你的兴趣爱好、梦想、喜欢的音乐,喜欢的食物……比如,你觉得数学有意思,应该着重它是哪里让你着迷。抄一道数学题会让读者无法弄清你要表达的意思,感受不到你所谓的“趣”在哪。

我是不是很会写作文?

PS:你的曲线画得好像西瓜。

生活美满

你的笔友还没取好笔名

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